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博达论坛第486-492讲预告

    来源:相关学院     作者:    编辑:杨秀中    时间:2019年10月15日 16:17

博达论坛第486讲预告

主题:趣说古典戏曲情爱剧之套路

讲座人及讲座内容简介:

王宁,男,戏剧戏曲学博士,现为苏州大学文学院教授,博士生导师,招收昆剧史与昆剧理论、戏曲史与戏曲文学两个方向博士生。主要从事昆曲研究。系全国古代戏曲学会理事,江苏昆剧研究会理事,江苏文艺评论家协会理事。曾主持多项国家级、省部级项目。出版有《昆剧折子戏研究》等专著,在《文学遗产》《文艺研究》等海內外刊物发表论文六十余篇。曾获江苏省哲学社会科学优秀成果奖、中国文联文艺评论奖等数十个奖项。目前为国家社科基金艺术学重大项目首席专家。

讲座主要探讨古典戏曲情爱剧之模式,以墙阻、琴媒最为常见,它们不仅增强了情爱剧的戏剧性,而且具有多方面的文化内涵。

时间1016日(星期三)15:00

地点:望院D131

主办:中国语言文化学院

 

博达论坛第487讲预告

主题: 良渚文化的“前世”与“今生”

讲座人及讲座内容简介:

夏勇,良渚博物馆学术部副主任,专职研究新石器时代的考古。在该领域编著和参与编著了《良渚文化刻画符号》、《良渚玉器》、《图画与符号:良渚原始文字》等作品;并发表了《初窥良渚文化刻画符号》、《礼仪从头开始——说玉玦》、《简析良渚文化刻符玉璧》等论文。

本次博达论坛将围绕良渚文化展开关于其“前世”与“今生”的讲座。良渚文化是一支位于长江下游的环太湖流域的考古学文化,它的形成、发展,最终成为中国新石器晚期文明化进程中一颗最为闪亮的巨星,率先迈入早期国家阶段。这既是受当时较为有利的气候和地理因素的重要影响,也反映了良渚人不息的奋斗精神。良渚文化所取得的物质成就,集中体现在良渚古城遗址为代表的遗存和出土文物中,其中又以古城的三重结构、外围水利系统和玉器最为著名。成组玉礼器的出现,是良渚作为成熟文明的重要标志,维持了贵族集团的内部秩序,保障了当时社会的稳定运行。

时间1022日(星期二)18:30起

地点: 融院D105

主办: 西方语言文化学院、德国研究中心

 

博达论坛第488讲预告

主题:现代教育体制内如何做一名优秀教师

讲座人及讲座内容简介:

朱小莉,全国知名品牌“魔法小作家”创始人,全国冰心文学奖获得者,杭州市十佳青年,浙江省作家协会会员,浙江省青年作家人才库“新荷人才”,杭州知识分子联谊会“教育文创”专委会会长,《魔法作文棒》节目的创编者、主讲者,杭州电视台《有话大家说》栏目特邀嘉宾,浙江省少年作家协会名家导师。曾任浙江锦绣育才教育集团管理成员之一,曾任杭州锦绣育才附属小学校主要负责人。杭州锦绣育才小学校长。代表作:《QQ班长》《老师来了,我闪》《欢乐城堡》系列丛书《皮皮不是受气包》《侦探柯小南》《交换姓名牌》等,她的作品读起来就像是漫画式的小说,像漫画一般好看,又像小说一般精彩,语言风趣,人物鲜明,故事跳跃。

本次讲座将主要聚焦以下内容: 现代教育中教师必须具备的五项基本功:听、说、读、写、做;情感教育在教学实践中的应用;创新就是在工作精益求精,勇于开拓创新。一名优秀教师,一定是新一代的学习型、研究型、学者型教师;爱心成就事业。

时间1021日(星期一)9:00

地点:望院D131

主办:中国语言文化学院

  

博达论坛第489讲预告

主题:诗歌朗诵、翻译及再创作中的语言问题

讲座人及讲座内容简介:

Michel Favriaud,法国图卢兹第二大学荣誉教授,文学和语言学双博士。以文学和语言学的跨学科研究见长,主要包括诗歌、戏剧和小说的话语分析及其在教学领域的运用。目前从事当代诗歌的声音、朗诵以及与诗歌创作和自反性相关的虚构成分研究。已出版《当代诗歌中标点的多重体系问题》、《初等学校Alep的诗歌和教学之路》等专著。。

本次讲座,以法国诗人詹姆斯·萨克雷(James Sacré)作品《如此少的土地,一切》(Si peu de terre, tout)中的选段为文本依托,通过朗诵,探讨发音、语调、强调、格律、韵律、语义、标点以及用词的内涵;通过将法文诗歌译成中文,捕捉外文朗诵者通过法语原文中获取的语言、语言学和诗歌概念;通过比较不同诗歌,模仿诗人写作手法,进行即兴诗歌创作;总结和分享诗歌朗诵、翻译和再创作过程中对法语语言、诗歌和语言学理论等的个人感悟。

时间 1022日(星期二)950

地点 融院B106

主办 西方语言文化学院


博达论坛第490讲预告

主题:当代俄罗斯文学创作的特点及发展趋势

讲座人及讲座内容简介:

叶·谢·图鲁舍娃,毕业于精神和临床心理学院及精神分析学院,目前任职于麻醉品依赖症青少年工作中心,是高级心理医师。2014年开始在《我们同时代人》杂志上发表作品。在一些重要的文学刊物和文学网站上发表多部短篇小说。曾获第五届斯拉夫文学家论坛“金勇士”奖,《我们同时代人》杂志青年作家奖。俄罗斯作家协会会员,现居莫斯科。

时间1025日(星期五) 1430

地点 D304

主办 西方语言文化学院


博达论坛第491讲预告

主题 美国艺术课程——项目式学习探究

讲座人及讲座内容简介:

曹楚婷,中央美术学院学士,美国密苏里哥伦比亚大学艺术教育硕士,获美国密苏里州艺术教师资格证书,曾任教于美国公立中小学,法国卢浮宫认证教师,美国HTH项目式学习PBL认证教师,NAEA全美艺术教育协会成员。近三年主要从事艺术教师培训,已在全国范围内开展近百场教师工作坊。

项目式学习是近年来最有影响力的创新教学方法之一。它是一种以学生为中心的教学方法,学生通过独立自主的调查研究,解决真实世界中的复杂问题,并且在完成项目的过程中习得知识和技能。本次讲座将拆解分析项目式学习的几个关键要素,并以一个实际课堂案例,讲解如何在艺术课程中运用项目式学习的方法。

时间1024日下午(星期四)13:30

地点:品A504

主办:艺术学院


博达论坛第492讲预告

主题 伊朗核问题

讲座人及内容简介:

吴成,河南师范大学马克思主义学院教授,多次赴伊朗、希腊进行学术交流。20076月,在德黑兰与伊朗前总统哈塔米同台主持霍梅尼思想研讨会开幕式,并做《用人生圣火点亮共和之灯》的主题发言,受到与会者好评。

主要研究领域为伊朗学,参编的《文化软实力的维度》获2011年度河南省哲社优秀成果一等奖。在《世界知识》、《西亚非洲》、《当代世界》、《中东研究》等期刊上发表了《小布什圆了霍梅尼的梦》、《伊朗的核武演出》、《伊朗的核步伐》、《打伊朗,怎过霍尔木兹海峡关?》、《伊朗核问题的理论解读》、《俄罗斯与美国在伊朗核问题上的合作与冲突》、《伊朗与美国是打是和》、《伊朗的伊斯兰化与伊斯兰的伊朗化》、《美国制裁伊朗效果分析》等文章。出版专著有《社会思潮研究》(河南人民出版社,2007)、《走进共和——伊朗伊斯兰共和国的第一个十年》(线装书局,2008)、《两伊战争》(线装书局,2009年)、《教法学家治国》(翻译,线装书局,2010)、《霍梅尼“教法学家治国”理论研究》(线装书局,2011)、《社会主义核心价值与当代中国社会思潮》(河南人民出版社,2013)、《伊朗核问题与世界格局转型》(时事出版社,2014)、《巴列维王朝的最后400天》(上海交通大学出版社,2018年)。

本次讲座将以马克思主义为指导,从伊朗历史演进、核问题与伊朗的民族复兴诉求、伊朗核问题的演变入手,看目前伊美关系和中美关系。

时间1024日(星期四)13:30

地点:融院B207

主办:东方语言文化学院

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